|
|
|
 | Первый русский гид по университетам Швейцарии |
Публикации в российской прессе в 1999-2006 |
Университеты Швейцарии |
|
|
|
| Первый русский гид по университетам Швейцарии |
Публикации в российской прессе в 1999-2006 |
Университеты Швейцарии |
|
|
|
Швейцарские университеты открывают двери
Согласно последнему рейтингу World Economic Forum, Швейцария заняла восьмое место по конкурентоспособности. Еще несколько лет назад она была первой. Сейчас рейтинг возглавляет Финляндия. Дания, Швеция и Исландия давно обогнали Швейцарию. Определяющими факторами конкурентоспособности являются рост, производительность и инновации — три тесно связанных элемента. Разработка инноваций сводится к коммерциализации знаний для создания продуктов, процессов и услуг. Инновации способствуют повышению производительности, т. е. увеличению добавочной стоимости за час произведенной работы. Таким образом, инновационный фактор экономической организации определяет ее конкурентоспособность. По словам директора департамента экономического развития кантона Цюрих д-ра Стефана Кукса (Stephan Kux), «...в плане инновационного фактора Швейцария еще имеет сравнительно хорошие позиции на международном уровне. Этим мы обязаны инвестициям, вкладываемым на протяжении десятилетий в федеральные политехнические школы, университеты и специализированные высшие школы, но особенно затратам на исследования частных организаций и предприятий» (Vision 3, #0, Octobre 2005). Основу университетской системы Швейцарии представляют 10 кантональных университетов и две федеральные политехнические школы. В немецкоговорящей части Швейцарии расположены университеты Базеля, Берна, Люцерна, Санкт-Галлена, Цюриха и Федеральная политехническая школа Цюриха (ETHZ); во франкоговорящей части — университеты Женевы, Лозанны и Невшателя, а также Федеральная политехническая школа Лозанны (EPFL). Университет Фрибурга расположен в двуязычном кантоне, по этому курсы предлагаются на немецком и/или французском языках. Университет Лугано расположен в италоговорящей части Швейцарии. По мнению швейцарских профессоров, российская научная подготовка в областях биологии, математики, химии превосходна. Что касается образования инженеров, то, по словам бывшего президента EPFL проф. Жан-Клода Баду, «российские инженеры профессионально более специализированы, чем швейцарские инженеры. Швейцарское образование очень похоже на немецкое и шведское. Российские инженеры получают образование более обстоятельное в области менее обширной, менее синтетической. Сила Швейцарии традиционно была в приложении к практических делам, в способности твердо стоять на земле, реализовать идею в лаборатории и затем принести инновацию на рынок. Россияне исторически и традиционно имеют больше интереса к теории». По мнению проф. Жан-Клода Баду, «эти две традиции могут выгодно взаимодействовать, плодотворно влияя друг на друга» (Swiss Vision, 2004). Лидерами инноваций Швейцарии вот уже на протяжении 150 лет являются политехнические школы ETHZ и EPFL. С историей ETHZ связан 21 лауреат Нобелевской премии: от Вильгельма Рентгена в 1901 г., включая Альберта Эйнштейна в 1921 г., и до Курта Вютриха, получившего премию в 2002 г. По некоторым рейтингам ETHZ является лучшим техническим университетом континентальной Европы. Газета The Times прославила EPFL как самый интернациональный университет в мире. Накануне приезда в Россию в декабре 2005 г. делегации ректоров швейцарских университетов во главе с государственным секретарем по образованию и исследованиям Шарлем Кляйбером (Charles Kleiber) руководитель департамента двустороннего сотрудничества в исследованиях Клаудио Фишер (Claudio Fischer) в интервью Swiss Vision/www.uni-ch.ru заявил: «Физика, химия, фармацевтика, материалы, энергетика, IT, водородная энергетика — это те области, где, как нам известно, Россия обладает очень большим потенциалом. Эти области для нас чрезвы чайно интересны. Мы обладаем большим ноу-хау, мы можем действовать совместно и получать добавленную стоимость для обеих сторон». Делегация ректоров выразила заинтересованность в совместных проектах с российскими университетами, в обмене студентами, в создании совместных лабораторий в таких областях, как биотехнологии, науки о жизни, нанотехнологии, науки о материалах, социальные и гуманитарные науки. Ректор ETHZ проф. Конрад Остервальдер (Konrad Osterwalder) поддержал идею проведения в 2006 г. Roadshow «Русские высокие технологии в Европе», сказав, что «Roadshow — хорошая идея, даже отличная идея!» По его мнению, «...студентам и промышленникам Швейцарии предстоит многое узнать о развивающейся промышленности России. И с этой точки зрения Roadshow будет очень хорошей идеей» (о Roadshow см.: Банковские технологии. 2005. №8. с. 23). Итак, университеты Швейцарии открывают двери для россиян в трех тесно взаимосвязанных областях: образовании, исследованиях и инновациях. * * * Первые шаги в области образования поможет сделать компания «АЛЕШАкоммуникейшн» — единственная в России компания, которая с 1999 г. специализируется на университетах Швейцарии. Компания предложит консультации для абитуриентов, студентов и аспирантов по выбору университета, факультета, специальности и докторантуры; проконсультирует по вопросам записи на выбранную программу; рекомендует программу подготовки к экзаменам и обучению языку преподавания; проконсультирует по оформлению разрешения на проживание во время обучения; организует первые поездки и посещения университетов для принятия важного решения — получения высшего образования в лучших университетах Швейцарии. Редакция благодарит за предоставленные материалы © "Банковские технологии" № 1, январь 2006, стр. 56-57 Ссылки по теме:
© uni-CH.RU, составление, 2006
|
||||||||||||
|
||||||||||||
